幼儿编程积木_编程娃娃

    
有个娃娃很聪明，很可爱。她就是编程娃娃。她的家在一个迷宫里。有一天，她忘了怎么回家了。因为回家的路上有危险，所以我们要告诉她怎么安全地回家，不要让她踩到地雷。     

回家的方法用拼积木的方法表示，看下面就是一个拼法。它表示回家的方法为：向前，向右拐，向前，向前。我们把这个方法放在一个信封✉里，把这封信交给她就行了。(以下所有图片供参考，具体以实物为准)     

    

一个拼法，就是对回家步骤的详细分解，代表一个回家的步骤，这是程序启蒙，程就是规程，序就是顺序的意思。看似非常简单的游戏，但孕育了编程最基本的技能。     

    
《编程娃娃》是一款儿童实物编程积木玩具/教具/软件，也可以用来对大众进行编程启蒙。孩子能接触到物理实体，从而实现思考的具体化，这是纯软件编程教育所不具备的优点。它的设计思想是通过拼好积木指引一个娃娃回家，从而可以学到编程的基础概念。有同名配套软件，方便大屏幕教学与演示等用途。     

《编程娃娃》主要蕴含了以下几种编程思维：     
1、顺序执行，需要安排好积木的排列顺序，才能让娃娃正确到“家”。     
2、条件执行，可以设置道具炸弹，如果前面有炸弹，那么要用相关命令避开。     
3、子程序的概念，能自定义一组命令，让星星收藏起来，主程序能调用星星，支持递归。     
4、循环递归，星星能收藏自己，从而实现循环。     
5、变量概念，体现在可以放置道具金币，收集金币，对它进行计数。     
6、遍历，可以要求娃娃到家的过程中收集所有金币。软件版能放置灰球，可以要求遍历所有灰球。     
7、算法，在遍历的过程中是需要某种算法的，所以这实际上是进行了算法启蒙。     
8、面向对象编程，这里的“对象”就是娃娃了，我们实际上是对她进行编程。在面向对象编程中，对象有“方法”，能执行某种动作。      在这里对应的就是娃娃。它有前进、右转、左转等动作，这实际上就是娃娃的“方法”。     

《编程娃娃》使用场景：     
1、亲子互动，宝妈孩子一起玩，妈妈摆放棋子(出题)，也是执行者，宝宝拼积木，拼好后妈妈检查拼法，整个过程不需要电脑参与。     
2、幼儿园，幼师在大屏幕使用配套软件或在白板上画好格子出题，孩子们在下面拼积木，看谁拼得又快又好。     
3、小学，在编程思维训练课堂上，学校给每个同学发放一套教具，老师出题，同学拼积木。或者一个同学出题，一个同学拼积木。体育课上，把学生当成棋子，做成更有趣味的真人版，即锻练了身体又学到了编程知识，可谓一箭双雕。

    

《编程娃娃》的棋盘：     
棋盘由5X9的格子组成。娃娃是个可爱的小女孩图案。她的位置表示起点，房子表示终点，在棋盘上随机放些道具，就形成了一个棋谱，也叫做出题。可以用箭头等图案代替娃娃。

    

《编程娃娃》的棋子：     
共设计有13个种类，纯木打造的48个棋子。我们提倡通过编程思维进行拼积木，主要表现在编程的时候，应该把同样的步骤抽象出来及运用递归调用。通过精心的数量及规则设计，会出现一些较难的关卡，必需运用编程思维才能过关，即使大人也需要动脑筋。棋子如下所示，以下图形仅供参考，下同。

    

《编程娃娃》有同名软件：     
《编程娃娃》首先是做为一个软件开发的，能使用计算机的小朋友可以直接使用它。不能使用计算机的宝宝可以拼积木，由家长或教师进行检测有没有拼对，并通过软件进行演示，以下是开始界面：

    

下面是软件中的棋盘：

    

如何编程？     
以上图为例，如果要让娃娃回家，首先要让她向右转，然后前进一格，由于不能碰到炸弹，所以要跳一格，再前进一格就行了。拼好的积木及运行效果如下：     

上面拼法的意思就是：主程序等于向右、前进、跳格、前进。

上图中，娃娃得到了信后，就照着程序的指令回到家了，我们也可以把娃娃换成箭头看一下。

    

明白了吗？这款儿童实物编程积木玩具就是软件的实物版。实物版的编程、运行都由人来执行。在教学中，是可以不用计算机软件的，教师直接拿着棋子进行演示即可。     

这款教具主要应用于幼儿园大班以上编程启蒙，小学低年级课堂上的编程思维训练，当然父母买给宝宝玩编程也是完全可以的，还能做为一个神秘的礼物送给你的亲戚朋友的小孩哦。它的性价比高,，不需要使用电子设备即可开课学编程，让学习/开课成本大大降低，极具现实意义。学校及培训机构可做为长期使用的教具。为了丰富教学,我们还设计了丰富的例子与练习，软件版本能自动生成练习题。以下为本公司精心设计的例子与练习：